طراحی اصولی محیطهای آموزشی پیشنیاز تحقق اهداف یادگیری است. بنابراین، برای محیطهای آموزشی مجموعه اصولی در نظر گرفته میشوند، از جمله: طراحی و ایجاد فضای واقعی مربوط به مسئله آموزش؛ تمرکز بر انتقال یادگیری به محیطهای واقعی برای رفع مشکلات؛ ایفای نقش معلم بهعنوان راهنمای آموزشی؛ آگاهی از اهداف و در سطح بالاتر تدوین اهداف با همکاری دانشآموزان؛ استفاده از ارزشیابی برای تحلیل فرایند آموزش و یادگیری؛ استفاده از دیدگاه مخاطبان در طراحی محیط؛ نظارت بر فرایند
برچسب:
نویسنده: کارن پورعلی